Structure of an Argument

Learn how to build a clear and convincing argument in English using a simple and effective structure of an argument. This guide will help you organize your ideas step by step, improve your speaking and writing, and prepare for exams like the TEF, TCF, or IELTS.

Structure of an Argument – Overview & Examples:

1. Clear Structure of an Argument
a) Position (Your Point of View)
b) Main Argument (Why?)
c) Explanation (Develop the Idea)
d) Example (Concrete Evidence)
e) Link / Mini Conclusion
2. Argument Structure Table (TEF Topic : Learning French)
3. Tip
4. 30 Argument Topics to Progress from A1 to B2 (TEF Preparation)

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1. Clear Structure of an Argument

Use this simple structure to organize your ideas:

Opinion → Reason → Explanation → Example → Conclusion

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a. Position (Your Point of View)

Start by stating your opinion clearly.

Formula:
In my opinion… / I believe that… / It seems to me that…

– À mon avis… / Je pense que… / Il me semble que…

Example:
I believe that using smartphones too much harms communication.
Je pense que l’utilisation excessive des téléphones portables nuit à la communication.

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b. Main Argument (Why?)

Give your first reason.

Formula:
First of all… / One reason is that…

->Tout d’abord… / Une raison est que…

Example:
First of all, people spend less time talking face-to-face.
Tout d’abord, les gens passent moins de temps à parler face à face.

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c. Explanation (Develop the Idea)

Explain how or why this argument is true.

Formula:
This means that… / In other words… / Because…

-> Cela signifie que… / En d’autres termes… / Parce que…

Example:
This means that conversations become shorter and less meaningful.
Cela signifie que les conversations deviennent plus courtes et moins significatives.

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d. Example (Concrete Evidence)

Support your idea with a real or realistic example.

Formula:
For example… -> Par exemple…

Example:
For example, many families now look at their phones during meals instead of talking.
Par exemple, de nombreuses familles regardent maintenant leur téléphone pendant les repas au lieu de parler.

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e. Link / Mini Conclusion

Close the idea and connect it back to your opinion.

Formula:
Therefore… / As a result… / That’s why…

-> Donc… / Par conséquent… / C’est pourquoi…

Example:
That’s why smartphones reduce real communication.
C’est pourquoi les téléphones portables réduisent la communication réelle.

Example Complete Paragraph

I believe that smartphones negatively affect communication.
-> Je pense que les téléphones portables ont un effet négatif sur la communication.

First of all, people spend less time speaking directly with others.
-> Tout d’abord, les gens passent moins de temps à parler directement avec les autres.

This reduces the quality of relationships because conversations are shorter and less personal.
-> Cela réduit la qualité des relations parce que les conversations sont plus courtes et moins personnelles.

For example, during family dinners, many people check their phones instead of talking.
-> Par exemple, pendant les repas en famille, beaucoup de personnes regardent leur téléphone au lieu de parler.

Therefore, smartphones can weaken human connections.
-> Par conséquent, les téléphones portables peuvent affaiblir les liens humains.

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2. Argument Structure Table (TEF Topic: Learning French)

Step	Function	Formula (EN + FR)	Example
Opinion	State your point of view	In my opinion… / I believe that… → À mon avis… / Je pense que…	I believe that learning French is essential for immigration to Canada. -> Je pense qu’apprendre le français est essentiel pour immigrer au Canada.
Reason	Give your main idea	First of all… / One reason is that… → Tout d’abord… / Une raison est que…	First of all, French helps you find better job opportunities. ->Tout d’abord, le français aide à trouver de meilleures opportunités d’emploi.
Explanation	Develop the idea	This means that… / Because… → Cela signifie que… / Parce que…	This means that bilingual candidates are more competitive in the job market. -> Cela signifie que les candidats bilingues sont plus compétitifs sur le marché du travail.
Example	Give a concrete situation	For example… / For instance… → Par exemple…	For example, many positions in Canada require both English and French. -> Par exemple, de nombreux postes au Canada exigent l’anglais et le français.
Conclusion	Link back to opinion	Therefore… / That’s why… → Donc… / C’est pourquoi…	That’s why learning French increases your chances of success. -> C’est pourquoi apprendre le français augmente vos chances de réussite.

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3. Tip

When you follow this structure, your ideas become clearer, more organized, and easier to understand. This is especially important for speaking exams and written tasks where coherence and clarity are key.

Opinion → Reason → Explanation → Example → Conclusion

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4. 30 Argument Topics to Progress from A1 to B2 (TEF Preparation)

Niveau Débutant (A1–A2)

Focus : idées simples, vie quotidienne

1. Apprendre le français est important.
2. Faire du sport est bon pour la santé.
3. Manger sainement est nécessaire.
4. Regarder la télévision est une bonne façon de se détendre.
5. Lire des livres est utile.
6. Se lever tôt est bénéfique.
7. Utiliser le téléphone trop souvent est mauvais.
8. Voyager est intéressant.
9. Pratiquer chaque jour aide à progresser.
10. Avoir des loisirs est important.

Niveau Intermédiaire (B1–B2)

Focus : vie pratique, choix, conséquences

1. Apprendre le français aide à trouver de meilleures opportunités d’emploi.
2. Travailler à domicile est plus efficace que travailler au bureau.
3. Économiser de l’argent est mieux que le dépenser immédiatement.
4. Les réseaux sociaux peuvent être nocifs.
5. Voyager à l’étranger favorise le développement personnel.
6. Suivre des cours est nécessaire pour évoluer professionnellement.
7. Le bénévolat est bénéfique pour les individus et la société.
8. Changer de travail peut améliorer la qualité de vie.
9. Vivre dans une grande ville présente plus d’avantages que d’inconvénients.
10. Se préparer aux examens demande de la discipline et de la régularité.

Niveau Avancé (B2–C1)

Focus : idées abstraites, société, opinion nuancée

1. Apprendre le français est essentiel pour immigrer au Canada.
2. Les smartphones nuisent à la communication.
3. Le télétravail est plus productif que le travail au bureau.
4. Les réseaux sociaux ont plus d’effets négatifs que positifs.
5. La formation continue est nécessaire dans la société moderne.
6. La technologie réduit les interactions humaines réelles.
7. Vivre à l’étranger favorise le développement personnel et professionnel.
8. Les gouvernements devraient investir davantage dans l’éducation.
9. L’équilibre entre vie professionnelle et vie personnelle est plus important que le salaire.
10. La protection de l’environnement devrait être une priorité mondiale.